標題這句話，是我的主治醫生，陳錦宏醫師說的。不過，我有稍作修改，不是唯心論，對於現在的我來說，這是事實。

陳醫師說：「如果每個人到這世上，注定都要得到一種病。那麼我想，最好的病就是『過動』吧！

不過我想，光是看到這句話許多家長、老師都會表示不贊同，甚至已經準備好一堆說詞反駁——又或者更激烈點的，打算回覆情緒化的回文吧？

或許你認為我什麼都不懂，就寫出這篇文章，無疑是要活找罪受，亦者挑戰社會輿論？

那麼，我就說明一下吧。

我們家有兩個小孩，很幸運的，都是有過動症。大女兒是ADHD「注意力不足過動症」的兒童， (Attention -deficit hyperactivity disorder 簡稱為 ADHD)、小兒子是ADD，「注意力缺失症」（AttentionDeficit Disorder，簡稱ADD）。

而我，就是ADHD。由一個本身就是過動兒的人，寫出的東西——你覺得，比起沒得到的人發表出的意見，還要不可信任嗎？發這篇文章，我沒有錢可以拿，也沒有任何獎勵可以得到，但我還是決定把以前那些幾乎令我昏厥、恨不得遺忘的過去打出來。原因很簡單， 我希望更多像我——或像我弟弟的孩子，可以被大家理解。

更希望過動兒的父母，可以正視這個問題，而不是無視，強調「自己的孩子沒問題」！

說說國小吧？我很討厭念書，看到一大堆密密麻麻的字，彷彿就像蠕動的毛毛蟲，讓我深深厭惡。即使如此，我仍努力讀書——但，聽到老師上課教學內容，除了無趣還是無趣，就算沒有任何睡眠不足的問題，常常昏昏欲睡、頭昏腦脹。我的作業也常常缺交沒寫沒帶。把這些歸給我是ADHD，或許會被認為是在找理由開脫吧！

其實我不是不想寫，是寫不下去！

看著手中的習題，但注意力卻不知飛哪去。明明就在寫字、寫著寫著，一堆塗鴉塗滿了原本該是生字的格子，而且狀況不只一次兩次。外界一點點聲音，就把我的注意力吸引走，像是斷了線的風箏，心完全漂走。

我討厭一個人，卻一直都是一個人。在班上我被別人叫過細菌、被排擠被流言中傷，明明是對方討厭的行為，我卻一直做一直做……為什麼？我真的不清楚，我只知道要是這樣做，就會有人跟我說話，感覺自己不是一個人！

小學的班，我是異類，更被當作是壞學生——因為我作業不交、常常令老師頭痛、愛做別人不喜歡我做的事情、上課分心在畫畫、別人講一次的事情，我聽了三、四便還記不住……等等。反正從小一到小六，都是被排擠的。記憶最鮮明的，大概就是小五小六吧。當時我覺得自己是被遺棄的孩子，覺得大家都不喜歡我，覺得不管怎樣自己都會被別人厭惡……那時期，我學壞了。

讓媽媽頭痛、生氣，甚至無奈到幾度想要放棄我。我知道我這樣是不好的，我想控制，卻無法控制。要帶這種孩子真的很辛苦。從我媽媽身上就可以知道。許多父母帶這種孩子帶到得到躁鬱症，有一陣子，我媽媽連睡覺也需要服用安眠藥……

省略很多部分，可以說是印象不清楚、或者是那些不適合打出來。
升上國中，我非常興奮，我以為我脫離了「小學」 的噩夢 ，上學前夕我開心的跟媽吱吱喳喳，像是歡托的小麻雀。然而國一，我以為能夠改變卻仍然持續小學的狀況。翹課算了、不來學校算了……死了算了。當時的我，天天都有這樣的想法，甚至在同學面前拿美工刀直接割腕。說真的，最好別學……痛不痛是另外一個問題，重點是接下來要接受一大堆的輔導真的會讓你後悔。

我脾氣不好又愛哭，千錯萬錯都認為是別人的錯。很自私到一個令人唾棄的境界，也不知道到底什麼事是我錯還是我對。

好煩好煩好煩。

上課，我不是睡覺就是畫畫，一支兩支三支…… 警告我得到的次數都是因為「上課不專心」、有事沒事就請假， 因為不想上學所以故意感冒、成績永遠是班上倒數第一——這樣的壞學生，老師還是沒放棄。

很感謝當時的班導，沒有放棄我。

認識陳醫師，是在國一升國二那年暑假。因為我想改，我想變，我不想要再控制不了自己。

當時有一個測驗，是在看你的專注力是全國排名第幾。我記得我是倒數到七十三名的樣子、我弟弟是倒數第四十多名。呵呵、不敢相信吼！

因為現在我的成績在中間水準，甚至能到中上，上課聽講能夠完全不再打瞌睡甚至被老師盯，連人際關係也完全沒問題，甚至比較能夠控制自己的情緒，不像以前一樣情緒大起大落，讓人摸不著頭緒，連老師也說，我有考上實驗般的能力。跟以前相比，完全不一樣。

媽媽也很驕傲的跟別人說：「你看，這是我的女兒，很棒吧！」

我很開心，我能夠控制我的ADHD，讓它融入我的生活，成為我喜愛的一部份。

為什麼ADHD讓我受了那麼多苦，我還喜歡呢？那是因為，ADHD的孩子跟別人不一樣。雖然我們平常的行為讓人煩惱，但在特定的某些點上，我們的潛力總是遠遠超乎大家的想像。

因為，雖然ADHD的大腦發育比起一般孩童晚了三年（我沒記錯的話），但運動方面的區域，卻發展的比一般孩童好。比如我， 我運動雖然上不了臺面，卻也算是班上女生中前面數來的。還有繪畫方面的天分、創意方面的潛力……贏過許多同年齡的。

開始治療後，我保留這些令我驕傲的，控制那些令我頭痛的，進步是用飛的來形容。

雖然我還是不愛念書，但是成績卻已經不用再讓媽媽擔心了。

所以， ADHD真的不可恥、甚至該感到驕傲。得到ADHD的孩子，真的勝過別人很多——如果願意敞開心胸，去接納的話。

要是我可以選擇要不要有ADHD，我想我會選擇……要！

心態很重要，真的。

結語我想介紹大家一個協會(台灣心動家族兒童青少年關懷協會)，我媽媽是這個協會的志工、而且這個協會裡有很多跟我一樣、甚至比我更糟的學生。比如有一個哥哥是中輟生，被自己的外公外婆爸爸媽媽給放棄、甚至掃地出門。後來那個哥哥的媽媽知道陳醫師後，認為自己的小孩似乎也是ADHD，把那個哥哥拉來看陳醫師，並接受陳醫師的治療後，現在已經恢復到學校上學，成績聽說也不錯，而且老師也很喜歡他喔！

還有很多過動小孩的父母會出來一起討論、在那邊分享經驗，是個很好的大家族。我也是那邊的志工，等畢業後，我會接受正式的志工訓練……因為，媽媽和我都不希望有跟我一樣的孩子被社會誤解、走上不歸路！

陳醫師用盡全身的力量在幫助跟我一樣的孩子，對我來說相當於再生父母。儘管微薄，我也希望自己能夠盡一份心力回報陳醫師還有媽媽對我的付出。

———by黑薩

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